Отправной точкой инициативы служит сам облик региона. Как отметил Шавкат Мирзиёев, Центральная Азия является «регионом особой демографической энергии, где молодёжь в возрасте до 30 лет составляет более половины населения». По словам Главы государства, «именно молодому поколению предстоит определять конкурентоспособность наших стран», поэтому принципиально важно, чтобы оно стало частью современной технологической экономики.
Предложенный принцип как раз отвечает этой задаче. Обучение будет начинаться с запроса компаний, продолжаться в университетах и учебных центрах региона и завершаться работой по полученной профессии. Такой подход, как подчеркнул Президент, «откроет дорогу в профессиональное будущее многим молодым талантам и гарантирует подготовку высококлассных специалистов для наших совместных проектов». Отдельно лидер Узбекистана выделил совместную разработку и внедрение искусственного интеллекта, предложив сделать доктрину Президента Ли Чжэ Мёна «Незаменимая Корея» одной из опор этого процесса в Центральной Азии.
На мой взгляд, именно эта инициатива способна придать формату «Центральная Азия – Корея» по-настоящему долгосрочное измерение. Торговля, инвестиции и промышленная кооперация приносят результат уже сегодня, тогда как вложения в людей закладывают фундамент отношений на десятилетия вперёд. Молодые профессионалы, знакомые с корейскими технологиями и деловой культурой, со временем становятся естественным связующим звеном между экономиками и обществами.
Важно и то, что новое партнёрство объединяет остальные предложения, прозвучавшие на саммите. Индустриально-технологический парк, переработка критических минералов и климатические проекты потребуют инженеров и технических работников, и именно этот механизм может обеспечить их необходимыми кадрами.
При этом, предложение Президента Узбекистана опирается на многолетний практический опыт сотрудничества с Республикой Корея в сфере подготовки кадров. Ещё в 2007 году, у истоков многостороннего диалога, когда по инициативе Сеула был учреждён Форум сотрудничества с Центральной Азией, KOICA запустило в Узбекистане свой первый проект в сфере профессионального образования. В августе того же года в Узбекистане было принято постановление о создании Центра профессионального обучения с участием корейского агентства.
Центр был открыт в Ташкенте и рассчитан на ежегодное обучение около 360 молодых людей по электронике, машиностроению, ремонту автомобилей и информационным технологиям. Со временем при содействии KOICA аналогичные центры появились в Самарканде, Шахрисабзе, Фергане и Ургенче. По данным ОЭСР, за 11 лет обучение в них прошли более 11 тыс. человек, освоивших профессии в сфере информационно коммуникационных технологий, электроники, автосервиса, металлообработки, сварки и текстильной промышленности.
Необходимо отметить, что аналогичная работа ведётся Республикой Корея и в других странах Центральной Азии. Реализуются проекты по развитию профессионального и высшего образования, подготовке IT-специалистов и внедрению систем подтверждения квалификаций. Республика Корея прочно вошла в число наиболее востребованных у молодёжи региона направлений для учёбы за рубежом, и число студентов из Центральной Азии в корейских вузах из года в год растёт.
Таким образом, за годы сотрудничества в регионе сложился значительный опыт, однако пока он складывается из отдельных проектов и программ в разных странах.
Между тем в Центральной Азии с населением более 80 млн человек потребность в квалифицированных кадрах растёт вместе с модернизацией национальных экономик, и для её удовлетворения требуется более системный подход. Инициатива Главы государства как раз даёт возможность свести накопленный опыт в единую систему, отвечающую интересам всей Центральной Азии.
В этом и состоит главный смысл предложенного партнёрства. Принцип «заказ – подготовка – трудоустройство» выстраивает понятный путь от учёбы к работе, при котором знания, полученные молодыми людьми, изначально ориентированы на запросы работодателей и востребованы в совместных проектах.
Для молодёжи Центральной Азии это означает доступ к передовым технологиям и корейскому опыту, а также ясную профессиональную перспективу. Университеты и учебные центры пяти стран, в свою очередь, получат возможность работать по сопоставимым стандартам и обмениваться лучшими практиками.
Такой подход находит отражение и в итогах саммита. Положения Сеульской декларации о подготовке кадров с учётом запросов экономики и расширении взаимодействия между университетами созвучны предложенному Партнёрству и свидетельствуют о том, что развитие человеческого капитала стало общим приоритетом для всех участников формата «Центральная Азия – Республика Корея».
